Образовательный спринт
«8 элементов электронного обучения»
Обучайте студентов эффективно!
Заявка на программу
Приём заявок завершён. Вы можете оставить свои контакты и получить новость об открытии набора на следующий поток
Нажимая кнопку «Отправить», я соглашаюсь
с Политикой конфиденциальности
Задать вопрос
Нажимая кнопку «Отправить», я соглашаюсь
с Политикой конфиденциальности
Стартуем вместе
НПР НИТУ «МИСиС»
Целевая аудитория
онлайн
ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ
32 часа
ОБЪЕМ ПРОГРАММЫ
Что выбрать: смешанное обучение, онлайн-обучение или гибридное обучение? Какая из моделей позволит повысить эффективность учебного процесса именно по вашей дисциплине? Как распределить учебную деятельность между работой в аудитории и электронной средой или как помочь студентам быстро включиться в учебный процесс – об этом и многом другом вы узнаете, приняв участие в семинарах программы.

Присоединяйтесь и мы обсудим, что предпринять в начале семестра, чтобы он прошел успешно.
Что нужно для успешного старта осеннего семестра 2021?
Что позволяет электронное обучение?
повысить ценность «живого» общения с преподавателем, где студент из пассивного слушателя превращается в активного участника
расширить возможности для взаимодействия студентов с преподавателем и друг с другом
обеспечить доступность учебных материалов в режиме 24/7
обеспечить прозрачность самостоятельной работы студентов
наполнить учебный процесс разнообразными видами учебной деятельности – как очно, так и онлайн
выстраивать целостный учебный процесс в случае смешанного или гибридного обучения
Чему вы научитесь
организовывать работу студентов на «смешанных занятиях»
интегрировать массовые открытые онлайн-курсы в учебный процесс
различать модели электронного обучения
проводить самооценку электронного курса с использованием критериев качества
выбирать цифровые инструменты для организации учебной деятельности по дисциплине
Как проходит обучение
  • онлайн-семинары в MS Teams: мини-лекции, обсуждения, работа в группах, обмен опытом и многое другое
  • начало семинаров: 16:20
  • запишитесь 1 раз и участвуйте в любом количестве семинаров
  • домашние задания: нет
Онлайн-формат
получите сертификат участника при посещении 6 и более семинаров
Содержание программы
Смешанное обучение:
секреты эффективности

Дата проведения: 21 сентября 2021 года
Начало в 16:20
Смешанное обучение (blended learning) — одна из самых востребованных и перспективных моделей обучения не только в сфере корпоративного и школьного образования, но и в университетах. Смешанное обучение позволяет активизировать работу студентов на занятиях и эффективно управлять самостоятельной работой студентов, что в целом благоприятно влияет на их успеваемость.

Существуют две основных стратегии внедрения смешанного обучения. Первая — оптимизация учебного процесса, а вторая — интенсификация учебного процесса по дисциплине. Примите участие в семинаре и узнайте, какая стратегия подходит именно вам.
LMS Canvas:
инструкция по применению

Дата проведения: 23 сентября 2021 года
Начало в 16:20
На семинаре мы обсудим необходимые для успешного начала учебного года настройки электронных курсов:
  • установка дат и настройка доступа к курсу;
  • копирование курсов на новый семестр;
  • добавление студентов в электронный курс;
  • работа с шаблонами: как распаковать шаблон, как настроить ссылки.
По итогам семинара мы поделимся с участниками чек-листом «Проверка готовности курса перед работой» и ответим на часто задаваемые вопросы. Записывайтесь на семинар и ваш электронный курс будет готов к работе!
Массовые открытые онлайн-курсы: модели интеграции в учебный процесс

Дата проведения: 28 сентября 2021 года
Начало в 16:20
Появление массовых открытых онлайн-курсов (МООК) открыло новые возможности для организации и совершенствования образовательного процесса.

Чем полезны онлайн-курсы? Где искать онлайн-курсы для своей дисциплины? Как встроить онлайн-курс в учебный процесс? Как организовать самостоятельную работу студентов с использованием МООК и обеспечить мотивацию студентов во время его прохождения?

На семинаре мы найдем ответы на эти вопросы, рассмотрим способы применения МООК в обучении и обсудим, как использовать все преимущества МООК для повышения эффективности образовательного процесса и обеспечения вовлеченности студентов.
Организация эффективной работы студентов на «смешанных занятиях», или что такое HyFlex Learning

Дата проведения: 30 сентября 2021 года
Начало в 16:20
Ситуация в мире диктует новые условия для организации образовательного процесса. На сегодняшний день уже привычным является проведение «смешанных занятий», когда часть студентов занимается в аудитории, а часть подключается к занятию из дома посредством MS Teams или Zoom. Одним из решений, позволяющих эффективно организовывать обучение в рамках «смешанных занятий», является подход, известный как HyFlex Learning.

На семинаре мы рассмотрим ключевые принципы успешного проведения «смешанных занятий», а именно:
  • как максимально вовлечь в активную работу на занятии онлайн-студентов и студентов в аудитории;
  • как организовать взаимодействие между студентами в аудитории и онлайн и обеспечить взаимодействие всех студентов с преподавателем;
  • как сопровождать индивидуальную или командную работу онлайн-студентов;
  • какие цифровые инструменты помогут эффективно организовать работу очных и онлайн-студентов на «смешанном занятии».
В рамках семинара мы также поделимся с вами сценариями организации «смешанных занятий» с использованием MS Teams.
Идеальный электронный курс: критерии качества

Дата проведения: 5 октября 2021 года
Начало в 16:20
С какой целью вы применяете электронные курсы в учебном процессе? Как превратить электронный курс из электронного учебника в инструмент организации и сопровождения учебного процесса?

На семинаре мы расскажем, как создать электронный курс, соответствующий мировым стандартам качества. Рассмотрим требования к структуре и составу электронных курсов, а вы узнаете о возможностях LMS Canvas для разработки качественных электронных курсов, востребованных среди студентов.

По итогам семинара мы поделимся с участниками чек-листом «Самооценка качества электронного курса».
Рефлексия как обязательный элемент образовательного процесса

Дата проведения: 7 октября 2021 года
Начало в 16:20
Почему важно применять рефлексию в обучении? Как с помощью рефлексии можно повысить мотивацию студентов?

В рамках семинара мы расскажем вам об основных типах рефлексии и приёмах получения обратной связи от студентов, а также рассмотрим:
  • как внедрить рефлексивные компоненты в план занятия;
  • какие типы рефлексии наиболее эффективны для установления эмоционального контакта в начале занятия, подведения итогов и закрепления материала;
  • как приучить студентов к проведению саморефлексии.
Цифровые инструменты для обучения

Дата проведения: 12 октября 2021 года
Начало в 16:20
Цифровые технологии уже показали свое эффективность в активизации познавательной деятельности студентов, вовлечении студентов в учебный процесс, повышении коммуникативности и др. Однако их использование не должно быть самоцелью.

Как выбрать подходящий инструмент для решения той или иной образовательной задачи? На семинаре мы рассмотрим, как использование цифровых технологий позволяет:
  • разнообразить учебные материалы по дисциплине;
  • организовать самостоятельную работу обучающихся;
  • реализовать различные методы формирующего оценивания;
  • организовать групповую работу студентов;
  • оптимизировать рутинную работу преподавателя и студентов.
А также мы расскажем вам о секретных приемах использования цифровых инструментов и их интеграции в LMS Canvas.
Критериальное оценивание: повышаем прозрачность учебного процесса

Дата проведения: 14 октября 2021 года
Начало в 16:20
Как критерии оценивания помогают оптимизировать проверку заданий? Какова роль критериев оценивания в обучении и повышении успеваемости студентов?

А знаете ли вы, что критерии оценивания:
  • экономят ваше время на проверку заданий;
  • мотивируют студентов к качественному выполнению заданий;
  • обеспечивают прозрачность оценок для студентов.
На семинаре мы расскажем вам, как разрабатывать критерии оценивания и использовать инструменты LMS Canvas для автоматизации процедуры оценивания.

По итогам семинара участники получат критериальные матрицы для оценивания дискуссий, совместных презентаций, отчетов по лабораторным работам.
8 семинаров по ключевым вопросам организации учебной деятельности с использованием электронных курсов