Методы и технологии студентоориентированного
обучения

ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Отправьте студентов в увлекательное путешествие по образовательной программе

Стартуем вместе

18 000 ₽

СТОИМОСТЬ

онлайн: 30.06.21–28.07.21

ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ

72 часа

ОБЪЕМ ПРОГРАММЫ

Студентоориентированное обучение (student-centered learning) — образ мышления, культура и подход к обучению, основанные на сотрудничестве преподавателей и студентов, стимулировании активной роли студентов в контроле над процессом собственного обучения, формировании осознанного отношения к учебе.

Почему студентоориентированное обучение?

Что позволяет студентоориентированное обучение?

выстроить учебный процесс по дисциплине на основе понятных и достижимых результатов обучения

повысить прозрачность системы формирования и оценивания результатов обучения

учитывать стили обучения, интересы, опыт и базовые знания студентов при планировании и организации обучения

формировать у студентов опыт самостоятельного решения познавательных, коммуникативных и иных проблем в профессиональной деятельности

мотивировать студентов к активной роли в совместном создании процесса обучения

развивать у студентов самоопределение, самостоятельность и навыки самореализации в разных сферах жизни

проектировать ориентированный на студентов учебный процесс с использованием современных образовательных и цифровых технологий

Чему вы научитесь

проектировать систему результатов обучения по дисциплине, ориентированную на студентов

выстраивать систему систему оценивания в соответствии с принципами студентоориентированного подхода

использовать рефлексивный подход на разных этапах учебного процесса

использовать методы активного и интерактивного обучения в аудитории и в электронной среде

применять цифровые технологии для реализации принципов студентоориентированного подхода в обучении

создавать сценарий интеграции активных и интерактивных методов обучения в учебный процесс с учетом запланированных по дисциплине результатов обучения

Содержание программы

ОЦЕНИТЕ ДОСТОИНСТВА СТУНДЕНТООРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА НА СОБСТВЕННОМ ОПЫТЕ И ПЕРЕНЕСИТЕ ЕГО В СВОЮ ДИСЦИПЛИНУ